El presente proyecto surge como respuesta a la necesidad concreta del Jardín de Infantes N° 917 de Necochea, institución a la que asisten niños y niñas de 3 a 6 años, en su mayoría provenientes de hogares de clase media baja, cuyos recursos económicos son limitados. En este contexto, muchas familias no pueden afrontar los costos de materiales didácticos, libros, juguetes ni instrumentos musicales, elementos esenciales para garantizar una educación inicial de calidad. Considerando que estas herramientas son fundamentales para estimular el desarrollo integral en la primera infancia, el financiamiento solicitado permitirá equipar al jardín con los recursos necesarios para promover aprendizajes significativos, reducir desigualdades y favorecer la inclusión educativa desde los primeros años.
Las actividades pedagógicas previstas integrarán el uso de libros, instrumentos musicales y juguetes como recursos complementarios que potencian el aprendizaje desde un enfoque lúdico e integral. La lectura de cuentos permitirá desarrollar el lenguaje, la imaginación y la escucha activa, mientras que los instrumentos musicales serán utilizados para trabajar el ritmo, la coordinación y la expresión corporal, fomentando la sensibilidad artística. A su vez, los juguetes didácticos facilitarán la exploración, la resolución de problemas y la interacción entre pares. La combinación de estos elementos en propuestas organizadas por rincones, talleres o actividades grupales permitirá abordar contenidos curriculares de manera creativa, participativa e inclusiva, respetando los tiempos y las singularidades de cada niño y niña.
Niños y niñas, entre 3 y 6 años, estudiantes del jardin de infantes 917 de Necochea.
El objetivo del proyecto es garantizar el acceso a materiales esenciales para la primera infancia, mediante la incorporación de libros, juguetes e instrumentos musicales. Se busca promover experiencias pedagógicas integrales que estimulen el desarrollo cognitivo, emocional, social y creativo de niños y niñas del Jardín N° 917. A través de estas herramientas, se pretende fortalecer una educación inicial inclusiva y equitativa.
Favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de 3 a 6 años mediante la incorporación de libros, juguetes e instrumentos musicales que estimulen el lenguaje, la creatividad, la expresión y la socialización. Diseñar e implementar propuestas pedagógicas inclusivas y lúdicas que integren dichos materiales como herramientas fundamentales para el aprendizaje significativo. Reducir las desigualdades educativas garantizando el acceso equitativo a recursos didácticos de calidad en un contexto social donde las familias no pueden afrontar los costos de estos materiales.
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